Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repositsc.nuczu.edu.ua/handle/123456789/23901
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЧиркіна-Харламова, Марина Анатоліївна-
dc.contributor.authorКолісник, Віта Вікторівна-
dc.date.accessioned2024-12-23T13:50:40Z-
dc.date.available2024-12-23T13:50:40Z-
dc.date.issued2024-11-22-
dc.identifier.citationОб’єднання теорії та практики – запорука підвищення готовності оперативно-рятувальних підрозділів до виконання дій за призначенням. Матеріали круглого столуuk_UA
dc.identifier.urihttp://repositsc.nuczu.edu.ua/handle/123456789/23901-
dc.description.abstractНадзвичайно важливим у реаліях сьогодення є належне відпрацювання планів, процедур, інструкцій з питань реагування на надзвичайні ситуації радіаційного та хімічного характеру на критично важливих об’єктах критичної інфраструктури України. Імітаційні навчання можуть допомогти розробити системи,процедури та механізми реагування на надзвичайні ситуації радіаційного та хімічного характеру, а також оцінити та протестувати їхні функціональні спроможності. Основною метою управління імітаційними навчаннями є сприяння розробці ефективної програми навчань, що відповідає цільовому призначенню, а також управління нею, шляхом надання узгоджених практичних настанов та інструментів для розробки і впровадження навчань. Слід зазначити, що імітаційні навчання покращують індивідуальну продуктивність, організаційну комунікацію і координацію, визначають ролі та обов’язки екстрених служб, сприяють формуванню команди та налагодженню співпраці,дають можливість випробувати й оцінити плани та процедури, включаючи операційні настанови та стандартні операційні процедури, а також створюють безпечне середовище для відпрацювання реагування на надзвичайні ситуації, що надає можливість навчатися на своїх помилках всім учасникам навчань.uk_UA
dc.publisherНаціональний університет цивільного захисту Україниuk_UA
dc.subjectхімічні загрозиuk_UA
dc.subjectрадіаційні загрозиuk_UA
dc.subjectімітаційні навчанняuk_UA
dc.subjectнадзвичайні ситуаціїuk_UA
dc.titleІМІТАЦІЙНІ НАВЧАННЯ ЯК ІНСТРУМЕНТ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ГОТОВНОСТІ ДО НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЙ РАДІАЦІЙНОГО ТА ХІМІЧНОГО ХАРАКТЕРУuk_UA
dc.typeThesisuk_UA
Розташовується у зібраннях:Кафедра спеціальної хімії та хімічної технології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
zbirnyk_tez_ta_dopovidey Круглий стіл.pdf6,02 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.